上册小学听课记录20篇
2024年05月19日 / 全部文章 / 浏览：2 /
《上册小学听课记录20篇》
一、第一篇听课记录
课程名称：《语文》一年级上册《小蝌蚪找妈妈》
授课教师：张老师
听课时间：2023年3月15日
听课地点：一年级一班教室
听课记录：
张老师以生动活泼的语言导入新课，通过讲述小蝌蚪找妈妈的故事，激发学生的学习兴趣。
张老师引导学生观察课文插图，让学生初步了解小蝌蚪的外形特征和生活习性。
张老师通过提问的方式，引导学生思考小蝌蚪找妈妈的过程，培养学生的思维能力。
张老师组织学生进行角色扮演，让学生亲身体验小蝌蚪找妈妈的过程，加深对课文内容的理解。
张老师布置课后作业，要求学生回家后复述课文，并画出小蝌蚪找妈妈的故事。
二、第二篇听课记录
课程名称：《数学》一年级上册《认识数字1-10》
授课教师：李老师
听课时间：2023年3月16日
听课地点：一年级二班教室
听课记录：
李老师通过实物展示，让学生直观地认识数字1-10。
李老师引导学生进行数字游戏，如“我说一个数字，你们说出它的英文”，提高学生的反应能力。
李老师组织学生进行小组合作，让学生互相教对方认识数字，培养学生的合作精神。
李老师通过练习题，巩固学生对数字1-10的认识。
李老师布置课后作业，要求学生回家后复习数字1-10，并尝试用数字进行简单的加减法运算。
三、第三篇听课记录
课程名称：《英语》一年级上册《Hello, My Name Is...》
授课教师：王老师
听课时间：2023年3月17日
听课地点：一年级三班教室
听课记录：
王老师用简单的英语歌曲导入新课，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
王老师通过图片和实物，让学生认识并学会使用英语单词“Hello, My Name Is...”。
王老师组织学生进行角色扮演，让学生练习自我介绍。
王老师布置课后作业，要求学生回家后复习所学单词，并尝试用英语进行简单的对话。
四、第四篇听课记录
课程名称：《美术》一年级上册《画小动物》
授课教师：刘老师
听课时间：2023年3月18日
听课记录：
刘老师通过展示小动物的图片，激发学生的学习兴趣。
刘老师引导学生观察小动物的特征，如颜色、形状等。
刘老师示范画小动物的步骤，让学生跟随学习。
刘老师组织学生进行绘画比赛，培养学生的动手能力和创造力。
刘老师布置课后作业，要求学生回家后画一幅自己喜欢的小动物。
五、第五篇听课记录
课程名称：《音乐》一年级上册《小星星》
授课教师：陈老师
听课时间：2023年3月19日
听课记录：
陈老师以欢快的音乐导入新课，让学生在愉悦的氛围中学习。
陈老师教授学生唱《小星星》的旋律，并指导学生进行简单的节奏练习。
陈老师组织学生进行合唱，培养学生的团队协作能力。
陈老师布置课后作业，要求学生回家后复习《小星星》的旋律，并尝试自己创作简单的歌曲。
六、第六篇听课记录
课程名称：《体育》一年级上册《跳绳》
授课教师：赵老师
听课时间：2023年3月20日
听课记录：
赵老师通过示范跳绳动作，让学生了解跳绳的基本技巧。
赵老师组织学生进行跳绳比赛，提高学生的运动能力。
赵老师教授学生跳绳的技巧，如如何保持平衡、如何调整呼吸等。
赵老师布置课后作业，要求学生回家后练习跳绳，并尝试挑战更高的难度。
七、第七篇听课记录
课程名称：《科学》一年级上册《认识植物》
授课教师：孙老师
听课时间：2023年3月21日
听课记录：
孙老师通过展示植物的图片和实物，让学生了解植物的基本特征。
孙老师引导学生观察植物的生长过程，培养学生的观察能力。
孙老师组织学生进行植物种植活动，让学生亲身体验植物的生长。
孙老师布置课后作业，要求学生回家后观察家中的植物，并记录它们的变化。
八、第八篇听课记录
课程名称：《品德与社会》一年级上册《我们的学校》
授课教师：周老师
听课时间：2023年3月22日
听课记录：
周老师通过展示学校的图片和视频，让学生了解学校的基本情况。
周老师引导学生讨论学校的生活，如上课、做作业、参加活动等。
周老师组织学生进行校园参观，让学生更加熟悉学校的环境。
周老师布置课后作业，要求学生回家后向家长介绍学校，并分享自己的校园生活。
九、第九篇听课记录
课程名称：《语文》二年级上册《秋天的雨》
授课教师：李老师
听课时间：2023年3月23日
听课记录：
李老师以秋天的景色导入新课，激发学生的学习兴趣。
李老师引导学生观察课文插图，了解秋天的特点。
李老师通过提问的方式，引导学生思考秋天的雨对大地的影响。
李老师组织学生进行角色扮演，让学生体验秋天的雨。
李老师布置课后作业，要求学生回家后复述课文，并画出秋天的雨。
十、第十篇听课记录
课程名称：《数学》二年级上册《认识图形》
授课教师：王老师
听课时间：2023年3月24日
听课记录：
王老师通过实物展示，让学生认识并区分不同的图形。
王老师引导学生进行图形分类游戏，提高学生的观察力和分类能力。
王老师组织学生进行小组合作，让学生互相教对方认识图形。
王老师通过练习题，巩固学生对图形的认识。
王老师布置课后作业，要求学生回家后复习图形，并尝试用图形进行简单的拼图。
十一、第十一篇听课记录
课程名称：《英语》二年级上册《What’s This?》
授课教师：刘老师
听课时间：2023年3月25日
听课记录：
刘老师通过展示实物，让学生认识并学会使用英语单词“What’s This?”。
刘老师组织学生进行问答游戏，提高学生的口语表达能力。
刘老师布置课后作业，要求学生回家后复习所学单词，并尝试用英语进行简单的描述。
十二、第十二篇听课记录
课程名称：《美术》二年级上册《画风景》
授课教师：陈老师
听课时间：2023年3月26日
听课记录：
陈老师通过展示风景图片，激发学生的学习兴趣。
陈老师引导学生观察风景的特点，如山川、河流、树木等。
陈老师示范画风景的步骤，让学生跟随学习。
陈老师组织学生进行绘画比赛，培养学生的动手能力和创造力。
陈老师布置课后作业，要求学生回家后画一幅自己喜欢的地方。
十三、第十三篇听课记录
课程名称：《音乐》二年级上册《小草》
授课教师：赵老师
听课时间：2023年3月27日
听课记录：
赵老师以欢快的音乐导入新课，让学生在愉悦的氛围中学习。
赵老师教授学生唱《小草》的旋律，并指导学生进行简单的节奏练习。
赵老师组织学生进行合唱，培养学生的团队协作能力。
赵老师布置课后作业，要求学生回家后复习《小草》的旋律，并尝试自己创作简单的歌曲。
十四、第十四篇听课记录
课程名称：《体育》二年级上册《跳长绳》
授课教师：孙老师
听课时间：2023年3月28日
听课记录：
孙老师通过示范跳长绳动作，让学生了解跳长绳的基本技巧。
孙老师组织学生进行跳长绳比赛，提高学生的运动能力。
孙老师教授学生跳长绳的技巧，如如何保持平衡、如何调整呼吸等。
孙老师布置课后作业，要求学生回家后练习跳长绳，并尝试挑战更高的难度。
十五、第十五篇听课记录
课程名称：《科学》二年级上册《认识动物》
授课教师：周老师
听课时间：2023年3月29日
听课记录：
周老师通过展示动物的图片和实物，让学生了解动物的基本特征。
周老师引导学生观察动物的生活习性，培养学生的观察能力。
周老师组织学生进行动物角色扮演，让学生亲身体验动物的生活。
周老师布置课后作业，要求学生回家后观察家中的宠物，并记录它们的行为。
十六、第十六篇听课记录
课程名称：《品德与社会》二年级上册《我们的家乡》
授课教师：李老师
听课时间：2023年3月30日
听课记录：
李老师通过展示家乡的图片和视频，让学生了解家乡的基本情况。
李老师引导学生讨论家乡的风土人情，如美食、风景等。
李老师组织学生进行家乡介绍活动，让学生更加熟悉家乡的环境。
李老师布置课后作业，要求学生回家后向家长介绍家乡，并分享自己的家乡故事。
十七、第十七篇听课记录
课程名称：《语文》三年级上册《春雨的色彩》
授课教师：王老师
听课时间：2023年4月1日
听课记录：
王老师以春天的景色导入新课，激发学生的学习兴趣。
王老师引导学生观察课文插图，了解春天的特点。
王老师通过提问的方式，引导学生思考春雨对大地的影响。
王老师组织学生进行角色扮演，让学生体验春天的雨。
王老师布置课后作业，要求学生回家后复述课文，并画出春天的雨。
十八、第十八篇听课记录
课程名称：《数学》三年级上册《认识分数》
授课教师：刘老师
听课时间：2023年4月2日
听课记录：
刘老师通过实物展示，让学生认识并区分不同的分数。
刘老师引导学生进行分数游戏，提高学生的观察力和分类能力。
刘老师组织学生进行小组合作，让学生互相教对方认识分数。
刘老师通过练习题，巩固学生对分数的认识。
刘老师布置课后作业，要求学生回家后复习分数，并尝试用分数进行简单的计算。
十九、第十九篇听课记录
课程名称：《英语》三年级上册《What’s Your Name?》
授课教师：陈老师
听课时间：2023年4月3日
听课记录：
陈老师通过展示实物，让学生认识并学会使用英语单词“What’s Your Name?”。
陈老师组织学生进行问答游戏，提高学生的口语表达能力。
陈老师布置课后作业，要求学生回家后复习所学单词，并尝试用英语进行简单的自我介绍。
二十、第二十篇听课记录
课程名称：《美术》三年级上册《画人物》
授课教师：赵老师
听课时间：2023年4月4日
听课记录：
赵老师通过展示人物图片，激发学生的学习兴趣。
赵老师引导学生观察人物的特征，如表情、动作等。
赵老师示范画人物的步骤，让学生跟随学习。
赵老师组织学生进行绘画比赛，培养学生的动手能力和创造力。
赵老师布置课后作业，要求学生回家后画一幅自己喜欢的人物。