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　　家长去听课的听课记录
　　一、前言
　　作为一名家长，我一直关注孩子的学习情况，为了更好地了解孩子的学习环境和教学方法，我决定参加学校组织的家长听课活动。以下是我参加听课的记录，希望能为其他家长提供一些参考。
　　二、听课时间及地点
　　听课时间：2021年10月15日（星期五）下午2:00-4:00
　　听课地点：XX小学五年级（2）班教室
　　三、听课内容
　　本次听课内容为五年级（2）班数学课，授课教师为张老师。
　　四、听课记录

教学目标

　　本次数学课的教学目标是让学生掌握分数的加减法，并能运用所学知识解决实际问题。

教学过程

　　（1）导入
　　张老师首先通过提问的方式，引导学生回顾上节课所学内容，然后引入本节课的主题——分数的加减法。
　　（2）新课讲解
　　张老师用生动的例子和直观的图形，讲解了分数的加减法。在讲解过程中，张老师注重引导学生思考，让学生积极参与课堂互动。
　　（3）课堂练习
　　为了巩固所学知识，张老师设计了多个课堂练习题，让学生在课堂上进行练习。在练习过程中，张老师耐心地解答学生的疑问，并给予鼓励。
　　（4）实际应用
　　张老师通过一个实际问题，让学生运用所学知识解决。在解答过程中，张老师引导学生分析问题，培养学生的逻辑思维能力。

教学方法

　　（1）启发式教学
　　张老师善于运用启发式教学，引导学生主动思考，培养学生的自主学习能力。
　　（2）互动式教学
　　张老师注重课堂互动，鼓励学生提问、回答问题，提高学生的参与度。
　　（3）情境教学
　　张老师善于创设情境，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

教学效果

　　通过本次听课，我发现以下教学效果：
　　（1）学生掌握了分数的加减法，并能运用所学知识解决实际问题。
　　（2）学生的课堂参与度较高，积极性较好。
　　（3）教师的教学方法得当，课堂氛围活跃。
　　五、总结
　　通过参加本次家长听课活动，我对孩子的学习环境和教学方法有了更深入的了解。以下是我对本次听课的总结：

　　教师的教学水平较高，教学方法得当，能够激发学生的学习兴趣。

　　课堂氛围活跃，学生参与度高，有利于培养学生的自主学习能力。

　　学校组织的家长听课活动，有助于家长了解孩子的学习情况，为家庭教育提供参考。

　　建议学校多举办此类活动，让更多家长参与到孩子的教育过程中。


　　总之，本次家长听课活动让我受益匪浅，我将以此为契机，更加关注孩子的学习，与学校、老师携手共育，为孩子的成长助力。