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　　家长旁听课记录
　　一、前言
　　为了更好地了解孩子在学校的学习情况，增进家校沟通，我校开展了家长旁听课程活动。近日，我有幸参加了这次活动，以下是我对旁听课程的记录。
　　二、课程概况
　　本次旁听的课程是小学四年级的语文课，授课教师为张老师。张老师是一位经验丰富的教师，课堂气氛活跃，教学方法灵活多样。
　　三、课堂表现

学生出勤情况

　　本次旁听的课程，学生出勤率达到98%。同学们按时到校，精神饱满，准备上课。

学生课堂纪律

　　课堂上，同学们遵守纪律，认真听讲。在老师提问时，能积极举手回答问题，课堂氛围良好。

学生互动情况

　　张老师善于调动学生的积极性，课堂互动频繁。在讲解课文时，老师会让学生分组讨论，培养学生的合作意识。此外，老师还会邀请学生上台展示自己的学习成果，提高学生的自信心。

学生学习态度

　　同学们对学习充满热情，认真完成老师布置的作业。在课堂上，他们积极思考，勇于提问，表现出良好的学习态度。
　　四、教师教学情况

教学内容

　　张老师根据课程要求，精心准备了教学内容。在讲解课文时，老师注重培养学生的阅读理解能力，引导学生深入思考。

教学方法

　　张老师采用多种教学方法，如：讲解、提问、讨论、展示等。在课堂上，老师注重启发学生思维，培养学生的自主学习能力。

教学效果

　　通过本次旁听，我发现张老师的教学效果显著。同学们在课堂上积极参与，学习兴趣浓厚，课堂气氛活跃。
　　五、家长旁听感受

课堂氛围

　　本次旁听的课程，课堂氛围良好。同学们认真听讲，积极参与课堂互动，让我对孩子们的学习态度有了更深的了解。

教师教学水平

　　张老师的教学水平较高，教学方法灵活多样，能够充分调动学生的学习积极性。在课堂上，老师注重培养学生的自主学习能力，让我对教师的教学方法有了新的认识。

家校沟通

　　通过家长旁听课程，我更加了解孩子在学校的学习情况，为家校沟通提供了有力保障。同时，我也认识到家庭教育的重要性，今后将更加关注孩子的学习生活。
　　六、总结
　　本次家长旁听课程活动，让我对孩子们在学校的学习情况有了更全面的了解。我相信，在老师的辛勤付出和家长的关心支持下，孩子们一定会取得更好的成绩。今后，我将继续关注孩子的成长，与学校携手共进，为孩子们的美好未来共同努力。