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　　《小学德育班会听课记录》
　　一、班会主题：感恩的心
　　二、班会时间：2023年3月15日
　　三、班会地点：小学多功能厅
　　四、参与人员：全体班主任、德育处领导、各年级学生
　　五、班会流程：

　　班主任开场致辞

　　学生分享感恩故事

　　感恩歌曲演唱

　　感恩手语操表演

　　感恩主题演讲

　　班主任总结发言


　　六、班会内容：

班主任开场致辞

　　班主任首先对全体师生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题——感恩的心。她强调，感恩是一种美德，是中华民族的传统美德，我们要学会感恩，懂得珍惜。

学生分享感恩故事

　　在班主任的引导下，学生们纷纷上台分享自己身边的感恩故事。有的学生讲述了父母辛勤劳作的情景，有的学生分享了老师无私奉献的故事，还有的学生讲述了同学之间互帮互助的温馨瞬间。这些故事让在场的师生感受到了感恩的力量。

感恩歌曲演唱

　　接下来，学生们演唱了一首感恩歌曲《感恩的心》。歌曲旋律优美，歌词感人，表达了学生们对父母、老师、同学以及社会的感恩之情。

感恩手语操表演

　　为了进一步加深学生对感恩的认识，学生们表演了一支感恩手语操。在手语操的表演过程中，学生们用肢体语言表达了对父母、老师、同学以及社会的感激之情。

感恩主题演讲

　　在演讲环节，一位学生代表全体同学发表了感恩主题演讲。他讲述了感恩的重要性，并呼吁大家从身边小事做起，学会感恩，传递正能量。

班主任总结发言

　　最后，班主任对本次班会进行了总结。她表示，通过本次班会，学生们对感恩有了更深刻的认识，希望大家在今后的学习和生活中，时刻保持一颗感恩的心，用实际行动回报父母、老师、同学以及社会。
　　七、班会效果：
　　本次班会取得了良好的效果。学生们在活动中充分感受到了感恩的力量，学会了珍惜身边的人和事。同时，班主任的总结发言也让学生们明白了感恩的重要性，为今后的成长奠定了基础。
　　八、课后反思：

　　班主任在班会中充分发挥了引导作用，使学生们积极参与到活动中来。

　　活动内容丰富，形式多样，激发了学生的兴趣。

　　学生们在活动中表现出了良好的团队精神，互相帮助，共同进步。

　　班主任在总结发言中，对感恩的重要性进行了强调，有助于学生树立正确的价值观。

　　本次班会为今后开展德育教育提供了有益的借鉴。


　　九、改进措施：

　　在今后的班会中，可以邀请家长、老师等社会各界人士参与，共同分享感恩故事。

　　结合实际，开展更多具有针对性的感恩教育活动。

　　加强对学生的感恩教育，使其成为学生的一种自觉行为。

　　定期开展班会，巩固学生的感恩意识。

　　加强与家长的沟通，共同关注学生的德育成长。


　　通过本次班会，我们看到了学生们在感恩教育方面的成长。相信在今后的学习和生活中，他们一定会将感恩之心付诸实践，成为一个有道德、有品质的人。