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　　小学教师听课记录初中
　　一、听课时间：2021年10月15日
　　二、听课地点：XX中学八年级（1）班
　　三、授课教师：张老师
　　四、听课教师：李老师
　　五、教学内容：语文《背影》
　　一、课前准备

　　教师提前备课，熟悉教材，了解学生情况。

　　教师准备好教学课件，制作精美的PPT。

　　教师布置好课堂纪律，确保课堂秩序。


　　二、课堂导入

　　张老师以“背影”为题，引导学生回忆自己与父母之间的感人故事，激发学生的情感共鸣。

　　学生分享自己的故事，课堂气氛活跃。


　　三、新课讲授

　　张老师通过朗读课文，让学生感受“背影”的内涵。

　　张老师引导学生分析文章结构，理解文章主旨。

　　张老师讲解重点词语，如“蹒跚”、“踉跄”等，帮助学生理解文章。

　　张老师引导学生思考：为什么作者要写“背影”？“背影”在文中有什么作用？

　　学生积极回答问题，课堂互动良好。


　　四、课堂练习

　　张老师布置课堂练习，让学生巩固所学知识。

　　学生认真完成练习，课堂气氛紧张有序。


　　五、课堂小结

　　张老师总结本节课所学内容，强调重点。

　　学生回顾课堂所学，加深对文章的理解。


　　六、课后反思

　　本节课教学目标明确，教学内容丰富，教学方法多样。

　　张老师注重激发学生的情感，引导学生积极参与课堂。

　　学生在课堂上表现良好，课堂气氛活跃。

　　不足之处：部分学生回答问题时，表达不够清晰，需要教师进一步引导。

　　改进措施：在今后的教学中，教师应注重培养学生的语言表达能力，提高学生的课堂参与度。


　　七、教学评价

　　教学目标达成度：90%

　　教学内容丰富度：90%

　　教学方法多样性：90%

　　学生参与度：90%

　　课堂气氛：90%


　　综上所述，张老师本节课教学效果良好，值得肯定。在今后的教学中，教师应继续努力，提高教学质量，为学生的全面发展奠定基础。