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　　中班中秋节听课记录
　　一、活动背景
　　中秋节，又称月夕、秋节，是我国传统的节日之一。为了让学生了解中秋节的来历、习俗，感受传统文化的魅力，中班开展了“中秋节”主题活动。以下是本次活动的听课记录。
　　二、活动目标

　　了解中秋节的来历、习俗，知道中秋节是我国的传统节日。

　　培养学生动手操作能力，通过制作月饼、赏月等活动，体验中秋节的欢乐氛围。

　　增强学生之间的团结协作精神，培养学生的集体荣誉感。


　　三、活动过程

导入

　　教师通过播放中秋节相关的图片、视频，引导学生进入活动氛围。学生纷纷举手发言，分享自己对中秋节的了解。

讲解中秋节来历

　　教师详细讲解中秋节的来历，从古代的月亮崇拜、嫦娥奔月传说，到现代的赏月、吃月饼等习俗，让学生对中秋节有了更深入的了解。

制作月饼

　　教师分发月饼制作材料，引导学生动手制作月饼。在制作过程中，教师巡回指导，帮助学生解决问题。学生互相帮助，共同完成月饼制作。

赏月活动

　　教师组织学生到户外赏月。在赏月过程中，学生分享自己制作月饼的故事，讲述中秋节的传统习俗。教师引导学生观察月亮的变化，感受中秋节的美好。

总结与反思

　　教师引导学生总结本次活动的收获，分享自己在活动中的感受。学生纷纷表示，通过本次活动，他们不仅了解了中秋节，还学会了动手操作，感受到了集体的温暖。
　　四、活动效果

　　学生对中秋节有了更深入的了解，知道了中秋节是我国的传统节日。

　　学生在制作月饼、赏月等活动中，提高了动手操作能力，培养了团结协作精神。

　　学生在活动中感受到了集体的温暖，增强了集体荣誉感。


　　五、活动反思

　　活动过程中，教师应注重引导学生积极参与，发挥学生的主体作用。

　　在活动设计上，要充分考虑学生的年龄特点，使活动内容丰富、有趣。

　　教师要善于发现学生的优点，及时给予表扬和鼓励，激发学生的学习兴趣。

　　在活动结束后，教师应组织学生进行总结与反思，让学生在活动中不断成长。


　　总之，本次中秋节主题活动取得了良好的效果。在今后的工作中，我们将继续开展丰富多彩的活动，让学生在活动中感受传统文化的魅力，培养他们的爱国情怀。