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　　《中班丰收的秋天听课记录》
　　一、活动背景
　　随着秋天的到来，大自然充满了丰收的喜悦。为了让孩子感受秋天的美好，培养他们的观察力和动手能力，我们中班开展了“丰收的秋天”主题活动。本次活动旨在通过一系列的教学活动，让孩子们了解秋天的特点，体验丰收的喜悦，并激发他们对大自然的热爱。
　　二、活动目标

知识目标：了解秋天的特点，知道秋天是丰收的季节。
能力目标：培养孩子的观察力和动手能力，提高他们的审美情趣。
情感目标：让孩子体验丰收的喜悦，激发他们对大自然的热爱。

　　三、活动过程

导入

　　教师带领孩子们走进幼儿园的户外活动场地，引导他们观察周围的环境，感受秋天的气息。
　　教师：小朋友们，你们看，秋天来了，大自然发生了哪些变化呢？
　　（孩子们纷纷举手回答）

讲解

　　教师通过图片、视频等形式，向孩子们介绍秋天的特点，如：树叶变黄、果实累累、天气凉爽等。
　　教师：秋天是一个丰收的季节，农民伯伯们辛勤劳作，收获了各种果实。现在，让我们一起走进果园，看看都有哪些果实吧！

观察与体验

　　教师带领孩子们参观果园，让他们亲自观察各种果实，如苹果、梨、葡萄等。
　　教师：小朋友们，你们看，这些果实都是什么颜色的？它们是什么味道的？
　　（孩子们纷纷回答）
　　教师：是的，秋天是个丰收的季节，这些果实都是农民伯伯们辛勤劳作的成果。现在，让我们一起来品尝这些美味的果实吧！

制作果实拼盘

　　教师组织孩子们进行果实拼盘的制作活动，让他们发挥想象力，用各种果实拼出自己喜欢的图案。
　　教师：小朋友们，你们想不想亲手制作一个果实拼盘呢？
　　（孩子们兴奋地回答）
　　教师：那我们就开始吧！首先，我们要选择自己喜欢的果实，然后按照一定的顺序摆放，最后用牙签固定。记得要发挥你们的想象力，制作出独一无二的拼盘哦！

展示与分享

　　孩子们完成果实拼盘后，教师组织他们进行展示和分享。
　　教师：小朋友们，现在请大家来展示一下你们的作品，并分享一下你们的创作灵感。
　　（孩子们纷纷展示自己的作品，并讲述创作过程）

总结与反思

　　教师对本次活动进行总结，引导孩子们反思自己在活动中的收获。
　　教师：今天，我们通过观察、体验和制作，了解了秋天的特点，体验了丰收的喜悦。希望大家在今后的生活中，继续关注大自然，热爱大自然。
　　四、活动效果
　　通过本次活动，孩子们对秋天的特点有了更深入的了解，体验了丰收的喜悦，同时也培养了他们的观察力、动手能力和审美情趣。在活动过程中，孩子们积极参与，表现出浓厚的兴趣，达到了预期的教学目标。
　　五、活动反思
　　本次活动的开展，让我深刻认识到，教育应该贴近生活，关注孩子的兴趣和需求。在今后的教学工作中，我将更加注重活动的趣味性和实践性，让孩子们在快乐中学习，在体验中成长。同时，我也将不断反思自己的教学方法，努力提高教学质量，为孩子们创造一个更加美好的学习环境。