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　　中班听课记录表730
　　一、基本信息
　　课程名称：中班主题活动《动物世界》
　　授课教师：张老师
　　听课时间：2021年7月30日
　　听课班级：中一班
　　听课人数：5人
　　二、教学目标

　　知识与技能目标：了解各种动物的特点，学会区分动物种类。

　　过程与方法目标：通过观察、讨论、游戏等方式，提高学生的观察能力和表达能力。

　　情感态度与价值观目标：培养学生热爱动物、关爱生命的情感。


　　三、教学过程

导入新课

　　张老师以提问的方式导入新课：“同学们，你们喜欢动物吗？你们知道哪些动物呢？”学生们纷纷举手回答，课堂气氛活跃。

新课讲授

　　（1）动物种类
　　张老师通过PPT展示各种动物图片，引导学生观察并说出动物的名字。接着，张老师讲解动物种类的分类，如哺乳动物、鸟类、爬行动物等。
　　（2）动物特点
　　张老师以小组讨论的形式，让学生们观察动物图片，总结出各种动物的特点。例如，猫有尖尖的耳朵、长长的胡须；狗有敏锐的嗅觉、忠诚的品质；鸟有美丽的羽毛、善于飞翔等。
　　（3）动物生活习性
　　张老师通过PPT展示动物的生活习性，如大象生活在热带雨林，老虎生活在森林，企鹅生活在南极等。学生们在观看过程中，积极思考并回答问题。

课堂活动

　　（1）动物模仿秀
　　张老师邀请学生们上台，模仿自己喜欢的动物，其他学生猜猜是哪种动物。这个环节让学生们在轻松愉快的氛围中，加深对动物的认识。
　　（2）动物知识竞赛
　　张老师将学生们分成两组，进行动物知识竞赛。竞赛内容包括动物名称、特点、生活习性等。这个环节提高了学生的参与度和积极性。

总结与反思

　　张老师对本节课进行总结，强调动物是人类的朋友，我们要关爱动物，保护生态环境。同时，张老师对学生们在课堂上的表现给予肯定，并鼓励他们在日常生活中多关注动物，了解动物。
　　四、教学评价

学生方面

　　（1）学生积极参与课堂活动，课堂气氛活跃。
　　（2）学生能够说出各种动物的特点和生活习性。
　　（3）学生表现出关爱动物、保护生态环境的意识。

教师方面

　　（1）教师教学态度认真，教学环节紧凑。
　　（2）教师善于运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
　　（3）教师关注学生的个体差异，给予学生充分的展示机会。
　　五、改进措施

　　在新课讲授环节，可以增加一些互动环节，如角色扮演、动物故事分享等，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

　　在课堂活动中，可以适当增加难度，提高学生的思维能力和表达能力。

　　在课后，教师可以布置一些与动物相关的作业，让学生在家庭中继续关注动物，了解动物。


　　总之，本次中班主题活动《动物世界》的课堂氛围良好，教学效果显著。在今后的教学中，教师应继续关注学生的个体差异，提高教学水平，为学生的全面发展奠定基础。