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　　中班《我会画飞机》听课记录
　　一、活动背景
　　随着科技的飞速发展，飞机已经成为人们出行的重要交通工具。为了让幼儿了解飞机的基本构造和飞行原理，培养幼儿的观察能力和动手能力，我班开展了《我会画飞机》主题活动。本次活动旨在通过绘画的形式，让幼儿充分发挥想象力，创作出自己心中的飞机。
　　二、活动目标

　　让幼儿了解飞机的基本构造和飞行原理。

　　培养幼儿的观察能力和动手能力。

　　培养幼儿的审美情趣和创造力。

　　增强幼儿之间的合作意识。


　　三、活动准备

　　教学课件：《飞机的奥秘》

　　绘画材料：彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水等

　　教学环境：宽敞的教室，布置有飞机主题的背景墙


　　四、活动过程
　　（一）导入

　　教师播放课件《飞机的奥秘》，引导幼儿观察飞机的形状、颜色、构造等。

　　教师提问：“你们知道飞机是怎么飞起来的吗？”

　　幼儿回答，教师总结飞机的飞行原理。


　　（二）绘画指导

　　教师分发绘画材料，引导幼儿选择自己喜欢的颜色和形状。

　　教师示范如何画飞机，包括机身、机翼、螺旋桨等部分。

　　教师提醒幼儿注意绘画的顺序和细节，如飞机的线条要流畅，颜色要搭配合理。

　　教师鼓励幼儿发挥想象力，创作出自己心中的飞机。


　　（三）作品展示与评价

　　教师组织幼儿展示自己的作品，并邀请其他幼儿进行评价。

　　教师对幼儿的作品进行点评，肯定幼儿的创意和努力。

　　教师引导幼儿互相欣赏，学习他人的优点。


　　（四）总结与反思

　　教师总结本次活动，强调绘画的重要性。

　　教师引导幼儿反思自己在绘画过程中的收获和不足。

　　教师鼓励幼儿在今后的学习中继续努力，发挥自己的创意。


　　五、活动反思
　　本次《我会画飞机》主题活动取得了良好的效果，幼儿在活动中积极参与，充分发挥了自己的想象力和创造力。以下是本次活动的反思：

　　教师在活动过程中应注重引导幼儿观察和思考，帮助他们了解飞机的基本构造和飞行原理。

　　教师应鼓励幼儿发挥想象力，创作出具有个性化的作品。

　　教师在评价幼儿作品时，应注重肯定幼儿的创意和努力，同时指出不足，引导幼儿不断进步。

　　教师应关注幼儿之间的合作，培养他们的团队精神。


　　总之，本次《我会画飞机》主题活动是一次成功的尝试，为幼儿提供了一个展示自我、发挥创意的平台。在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的兴趣和需求，开展更多有趣的活动，促进幼儿的全面发展。