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　　中班有趣的树叶听课记录
　　一、活动背景
　　随着秋天的到来，校园里的树叶逐渐变黄、变红，一片片落叶在空中翩翩起舞。为了让孩子更好地了解秋天，感受大自然的魅力，我们中班开展了“有趣的树叶”主题活动。本次活动旨在通过观察、收集、制作树叶画等形式，让孩子们亲近自然，体验动手操作的乐趣。
　　二、活动目标

　　了解树叶的基本特征，知道树叶的形状、颜色、脉络等。

　　学会收集树叶，培养孩子的观察力和动手能力。

　　通过制作树叶画，提高孩子的审美情趣和创造力。

　　培养孩子热爱大自然、保护环境的意识。


　　三、活动过程

导入

　　教师带领孩子们来到户外，观察树叶的变化。孩子们兴奋地发现，树叶由绿色变成了黄色、红色，一片片落叶在空中飘舞。教师引导孩子们说出树叶的变化，激发他们对树叶的兴趣。

观察树叶

　　教师组织孩子们分组，每组挑选一种树叶进行观察。孩子们仔细观察树叶的形状、颜色、脉络等特征，并用画笔画下来。教师巡回指导，解答孩子们提出的问题。

收集树叶

　　教师带领孩子们到校园内收集树叶。孩子们兴奋地寻找自己喜欢的树叶，小心翼翼地捡起一片片落叶。在收集过程中，教师提醒孩子们注意安全，不要捡拾腐烂的树叶。

制作树叶画

　　教师将收集到的树叶进行分类，引导孩子们发挥想象力，制作树叶画。孩子们用树叶拼贴出各种图案，如小鸟、小鱼、花朵等。教师鼓励孩子们大胆创新，展示自己的作品。

展示与分享

　　教师组织孩子们展示自己的树叶画，并邀请其他小朋友欣赏。孩子们互相评价，分享自己的创作心得。教师对孩子们的创意和努力给予肯定，鼓励他们继续发挥想象力。

总结与反思

　　教师带领孩子们回顾本次活动，总结收获。孩子们纷纷表示，通过本次活动，他们了解了树叶的特征，学会了收集树叶，提高了动手能力。教师对孩子们的成长表示欣慰，并鼓励他们在日常生活中继续关注大自然，保护环境。
　　四、活动效果
　　本次活动取得了良好的效果，孩子们在轻松愉快的氛围中学习了知识，提高了动手能力。以下是部分活动成果：

　　孩子们学会了观察树叶，了解了树叶的基本特征。

　　孩子们掌握了收集树叶的方法，培养了观察力和动手能力。

　　孩子们通过制作树叶画，提高了审美情趣和创造力。

　　孩子们增强了热爱大自然、保护环境的意识。


　　五、活动反思

　　教师在活动中应注重引导孩子们观察、思考，培养他们的观察能力和思维能力。

　　教师要关注每个孩子的兴趣和特长，鼓励他们发挥创意，展示自己的作品。

　　教师要注重活动过程中的安全，确保孩子们的人身安全。

　　教师要善于总结活动经验，不断改进教学方法，提高活动效果。


　　总之，本次“有趣的树叶”主题活动让孩子们在亲近自然的过程中，收获了知识、快乐和成长。在今后的教育教学工作中，我们将继续关注孩子们的兴趣和需求，开展更多有趣的活动，为他们的全面发展奠定基础。