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　　中班秋天来了听课记录
　　一、活动背景
　　随着秋天的到来，大自然发生了翻天覆地的变化。树叶由绿转黄，果实累累，秋风送爽，气候宜人。为了让孩子更好地感受秋天的美好，我们中班开展了“秋天来了”主题活动。本次活动旨在引导幼儿观察秋天的自然现象，了解秋天的特征，培养幼儿热爱大自然的情感。
　　二、活动目标

　　让幼儿观察秋天的自然现象，了解秋天的特征。

　　培养幼儿热爱大自然的情感，激发幼儿探索大自然的兴趣。

　　培养幼儿的观察能力、表达能力及动手操作能力。


　　三、活动过程

导入

　　教师带领幼儿一起欣赏秋天的美景，引导幼儿观察树叶、果实等自然现象，激发幼儿对秋天的兴趣。

讲解

　　教师向幼儿讲解秋天的特征，如：天气凉爽、树叶变黄、果实累累等。

观察与讨论

　　教师组织幼儿分组进行观察，引导幼儿观察秋天的自然现象，如：树叶、果实、动物等。观察结束后，教师组织幼儿进行讨论，分享自己的观察结果。

制作树叶画

　　教师向幼儿介绍树叶画的制作方法，引导幼儿动手制作树叶画。在制作过程中，教师巡回指导，帮助幼儿解决问题。

表演与展示

　　教师组织幼儿进行树叶画表演，展示自己的作品。表演结束后，教师对幼儿的作品进行点评，鼓励幼儿继续努力。

总结与反思

　　教师对本次活动进行总结，引导幼儿回顾活动过程，分享自己的收获。同时，教师对幼儿在活动中的表现进行反思，为今后的教学活动提供借鉴。
　　四、活动效果

　　幼儿对秋天的自然现象有了更深入的了解，激发了幼儿探索大自然的兴趣。

　　幼儿在观察、讨论、制作树叶画等环节中，培养了观察能力、表达能力及动手操作能力。

　　幼儿在活动中表现出热爱大自然的情感，增强了环保意识。


　　五、活动反思

　　在活动过程中，教师应注重引导幼儿观察、思考，让幼儿在活动中主动学习。

　　教师应关注每个幼儿的兴趣和需求，因材施教，让每个幼儿都能在活动中得到锻炼。

　　教师应充分利用自然资源，开展丰富多彩的活动，激发幼儿的学习兴趣。

　　教师应注重活动过程中的评价，及时发现问题，调整教学策略。


　　总之，本次“秋天来了”主题活动取得了良好的效果。在今后的教学活动中，我们将继续关注幼儿的兴趣和需求，开展更多有趣、有益的活动，让幼儿在快乐中成长。