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　　《中班绘画听课记录图文》
　　一、课程背景
　　本次绘画课程针对中班幼儿设计，旨在通过绘画活动培养幼儿的审美能力、动手能力和创造力。课程内容丰富，形式多样，旨在激发幼儿对绘画的兴趣，提高他们的绘画技能。
　　二、课程目标

培养幼儿对绘画的兴趣，激发他们的想象力。
提高幼儿的绘画技能，包括线条、色彩、构图等。
培养幼儿的审美能力，学会欣赏和评价自己的作品。
增强幼儿的团队合作意识，学会与他人分享和交流。

　　三、课程内容
　　本次课程以“动物世界”为主题，通过观察、想象、创作等环节，让幼儿体验绘画的乐趣。
　　四、课程过程

导入环节

　　教师通过展示各种动物图片，引导幼儿观察动物的特征，激发他们的兴趣。

讲解环节

　　教师向幼儿讲解绘画的基本技巧，包括线条的运用、色彩的搭配、构图的布局等。

创作环节

　　（1）自由创作
　　教师发放绘画材料，鼓励幼儿自由发挥，画出自己喜欢的动物。
　　（2）小组合作
　　教师将幼儿分成小组，每组选择一个动物进行共同创作，培养他们的团队合作能力。

展示环节

　　（1）幼儿展示
　　每组选派代表展示作品，并简要介绍创作过程。
　　（2）教师点评
　　教师对每组作品进行点评，肯定优点，指出不足，引导幼儿不断进步。
　　五、课程效果

　　幼儿对绘画的兴趣明显提高，课堂氛围活跃。

　　幼儿的绘画技能得到提升，线条、色彩、构图等方面均有进步。

　　幼儿的审美能力得到培养，学会欣赏和评价自己的作品。

　　幼儿的团队合作意识增强，学会与他人分享和交流。


　　六、图文展示
　　以下为本次绘画课程的部分作品展示：
　　图1：自由创作——小猫
　　图2：小组合作——熊猫
　　图3：小组合作——长颈鹿
　　图4：教师点评环节
　　七、总结
　　本次中班绘画课程取得了良好的效果，幼儿在绘画过程中不仅提高了技能，还培养了审美能力和团队合作意识。在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的兴趣和需求，为他们提供更多丰富多彩的绘画活动。