听课记录网

　　中班绘画铜钱草听课记录
　　一、课程背景
　　铜钱草，又名金钱草，是一种常见的观赏植物，因其叶片形状似古代铜钱而得名。铜钱草具有独特的观赏价值，且易于养护，深受人们喜爱。为了培养幼儿的审美情趣，提高他们的绘画技能，我班开展了《中班绘画铜钱草》主题活动。
　　二、活动目标

　　了解铜钱草的基本特征，激发幼儿对绘画的兴趣。

　　学习绘画铜钱草的基本技巧，提高幼儿的绘画能力。

　　培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

　　增强幼儿之间的合作意识，提高团队协作能力。


　　三、活动过程

导入

　　教师通过展示铜钱草的图片，引导幼儿观察其外形特点，激发幼儿对绘画的兴趣。

讲解

　　教师向幼儿讲解铜钱草的基本特征，包括叶片、茎、花等部位，让幼儿对铜钱草有更深入的了解。

绘画技巧

　　教师示范绘画铜钱草的基本技巧，包括：
　　（1）用铅笔勾勒出铜钱草的轮廓。
　　（2）用绿色颜料填充叶片，注意颜色深浅的变化。
　　（3）用棕色颜料描绘茎和花。
　　（4）用白色颜料点缀花蕊。

绘画实践

　　幼儿分组进行绘画实践，教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。

作品展示与评价

　　绘画完成后，幼儿将作品展示在黑板上，教师对作品进行评价，肯定幼儿的优点，指出不足之处，并提出改进建议。

总结

　　教师对本次活动进行总结，强调绘画铜钱草的重要性，鼓励幼儿在日常生活中多观察、多思考，提高自己的绘画水平。
　　四、活动效果

　　幼儿对铜钱草有了更深入的了解，激发了他们对绘画的兴趣。

　　幼儿的绘画技巧得到了提高，作品质量明显提升。

　　幼儿的观察力、想象力和创造力得到了锻炼。

　　幼儿之间的合作意识得到增强，团队协作能力得到提高。


　　五、活动反思
　　本次《中班绘画铜钱草》主题活动取得了良好的效果，但在活动过程中也存在一些不足之处：

　　部分幼儿绘画技巧掌握不够熟练，需要加强练习。

　　教师在讲解绘画技巧时，可以更加详细，让幼儿更好地理解。

　　在绘画实践环节，教师应更加关注幼儿之间的合作，引导他们共同完成作品。

　　活动结束后，教师可以组织幼儿进行作品交流，分享彼此的绘画心得。


　　总之，本次《中班绘画铜钱草》主题活动是一次成功的尝试，为幼儿提供了展示自我、锻炼能力的机会。在今后的教学活动中，我们将继续关注幼儿的兴趣和需求，努力提高教学质量，为幼儿的健康成长奠定基础。