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　　《七年级语文论语听课记录》
　　日期：2023年3月15日
地点：学校七年级语文课堂
授课教师：张老师
　　一、课堂导入
　　张老师以“孔子，一个伟大的思想家、教育家，他的言行被后人整理成《论语》，今天我们就来学习这部经典著作”为开场，引导学生进入课堂学习状态。
　　二、课文内容讲解

第一课时

　　（1）课文内容概述
　　张老师首先对《论语》的背景进行了简要介绍，指出《论语》是记录孔子及其弟子言行的经典著作，具有很高的历史价值和思想价值。接着，张老师对课文内容进行了概述，主要包括孔子的教育思想、政治观点、道德修养等方面。
　　（2）重点段落讲解
　　张老师选取了以下几个重点段落进行讲解：
　　①“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
　　张老师解释了这句话的意思，指出这是孔子对学习的态度，强调学习要持之以恒，乐于与人交往，对待别人的无知要有宽容之心。
　　②“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
　　张老师解释了这句话的意思，指出这是孔子对待学习的态度，强调要善于向他人学习，取长补短。
　　③“君子坦荡荡，小人长戚戚。”
　　张老师解释了这句话的意思，指出这是孔子对君子和小人的区别，强调君子心胸开阔，小人则斤斤计较。
　　（3）课堂互动
　　张老师引导学生结合自己的生活实际，谈谈自己对这几句话的理解，并分享自己的学习心得。

第二课时

　　（1）课文内容概述
　　张老师对第二课时的课文内容进行了概述，主要包括孔子的仁爱思想、道德修养、教育方法等方面。
　　（2）重点段落讲解
　　张老师选取了以下几个重点段落进行讲解：
　　①“仁者爱人。”
　　张老师解释了这句话的意思，指出这是孔子的核心思想，强调仁爱是做人的根本。
　　②“己所不欲，勿施于人。”
　　张老师解释了这句话的意思，指出这是孔子对人际关系的处理原则，强调要以仁爱之心对待他人。
　　③“温故而知新，可以为师矣。”
　　张老师解释了这句话的意思，指出这是孔子对学习方法的总结，强调要善于温习旧知识，从中发现新的东西。
　　（3）课堂互动
　　张老师引导学生结合自己的生活实际，谈谈自己对这几句话的理解，并分享自己的学习心得。
　　三、课堂小结
　　张老师对本节课的内容进行了总结，强调《论语》是一部具有很高价值的经典著作，学习《论语》有助于我们树立正确的人生观、价值观和道德观。
　　四、课后作业

背诵本节课的重点段落。
结合自己的生活实际，谈谈自己对《论语》中某句话的理解。
查阅资料，了解孔子的生平事迹。

　　五、听课感悟
　　通过本次《论语》的课堂学习，我对孔子及其思想有了更深入的了解。孔子提出的仁爱、道德、教育等思想，对于我们现代人仍然具有重要的指导意义。在今后的学习和生活中，我将努力践行孔子的思想，做一个有道德、有修养的人。
　　（注：本文为虚构内容，旨在模拟七年级语文课堂听课记录。）