丹青育人——银杉路小学书法特色增润课程 翰墨载道-南宁市银杉路小学
翰墨载道 丹青育人
书法艺术是中国的国粹蒂克币，通过练习书法，可以陶冶情操，修身养性，使孩子在静心凝神中感受传统艺术的美。我校根据书法学习的规律和特点李兰妮，努力构建校园特色氛围，将书法学习作为培养学生品德的一项重要手段，自三年级起开设书法课程，在课标要求的基础上，通过加入具有本校德育特色的内容康熙传奇，对课程进行增润。
练习颜体楷书
静心书写 快乐学习
在课程开设过程中，根据三年级大部分学生接触书法时间不长的特点裴新华，将习惯的培养贯穿于教学始终，力求使大部分学生做到：掌握毛笔的执笔要领和正确的书写姿势，了解文房四宝等书写工具的常识；学会正确护理学具，并保持书写环境的整洁；接触历代名碑帖上海大厦，掌握基本的临摹技巧，获得初步的书法审美感知能力放学后的屋顶。
先从简单的线条练习开始
万事开头难刘纯燕老公，我们不怕
培养正确执笔姿势
运笔可是门功夫
一笔一画皆有学问
别看点画小，写好它可不容易
颜体基本笔画
专心致志练习笔画
三年级课程内容主要为学习颜体楷书的基本笔画，在课标要求的基础上星际拾荒集团，加入了结合本校德育主题进行创作的环节。为使学生在书法过程中渐渐的形成审美和发现美的能力今日升堂，从而达到以书法育德、以书法启智的目的猛鬼大厦。我校将“写字求规范，为人重学养”作为课程发展的方针目标，让全校师生一起写规范字，沐浴书法的气息，领悟为人处世道理。自课程开设以来，除课标基本要求外，先后进行了“新春祝福语书写”“法制对联书写”“诗歌主题创作”等书写活动，使书法育德修身的特性得以浸润至课程当中。
传统道德——仁
集字祝福语
对字临习
写下给爸爸妈妈的祝福
集字成篇
书写法制对联
凝神静心
我们的作品
天天向上（胡隽玮）
浩然正气（莫蕙溪）
温故知新（莫丹）
七律长征（余蔺娜）
除常规授课外，学校营造浓郁的书法教育氛围刘黛希，推出了诸如书法作品上墙等一系列的措施凯登克劳斯 ，把书法教育作为教学措施的一个特色进行培植，将学生通过书法课程学习所提高的书写技能，辅助其他课程学习盛传商务平台，使书法得以渗透于在校学习的各个层面。杰里韦斯特随着课程在未来的不断开展六条壬晴，书法将成为银杉校园文化的一个重要元素，陶冶每一个银杉学子的情怀。
主审：李俊
策划主编：卢莹
供文、供图：李振国
编辑：李振国