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　　三年级数学听课记录简短
　　日期：2023年3月15日
地点：XX小学三年级（1）班
授课教师：张老师
　　一、课前准备

教师提前准备好教学课件，包括PPT、黑板等教学工具。
教师检查学生作业完成情况，了解学生对上节课内容的掌握程度。
学生提前预习本节课内容，做好笔记。

　　二、课堂导入

张老师通过提问的方式，引导学生回顾上节课所学内容，激发学生的学习兴趣。
学生积极回答问题，课堂气氛活跃。

　　三、新课讲授

张老师讲解“分数的加减法”这一知识点，通过实际例子让学生理解分数的意义。
学生跟随老师的讲解，认真做笔记，并积极参与课堂互动。

　　四、课堂练习

张老师布置一道分数加减法的练习题，让学生独立完成。
学生认真思考，积极举手回答问题，课堂气氛热烈。

　　五、课堂小结

张老师对本节课所学内容进行总结，强调分数加减法的计算方法。
学生再次回顾本节课重点，加深对知识的理解。

　　六、课后作业

张老师布置课后作业，要求学生完成以下题目：
（1）计算下列分数加减法：
1/2 + 3/4 = ?
2/3 - 1/6 = ?
（2）将下列分数化简：
5/10
7/14

　　七、教学反思

本节课教学目标明确，教学内容丰富，学生参与度高。
张老师注重启发式教学，引导学生主动思考，培养学生的自主学习能力。
课堂练习环节，学生能够积极参与，但部分学生对分数加减法的计算方法掌握不够熟练，需要加强练习。

　　总结：本次三年级数学课，张老师通过生动有趣的教学方式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了分数的加减法。在今后的教学中，教师应继续关注学生的个体差异，因材施教，提高教学质量。