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　　三年级足球课听课记录
　　日期：2023年3月15日
地点：学校足球场
授课教师：张老师
班级：三年级一班
　　一、课前准备

　　教师准备：张老师身着运动装备，提前到达足球场，检查场地设施，确保安全。

　　学生准备：学生穿着运动服和足球鞋，携带足球，提前到达足球场，进行热身活动。


　　二、课堂导入

　　张老师与学生进行简单的问候，了解学生们的身体状况。

　　张老师简要介绍本节课的学习目标和内容，激发学生的学习兴趣。


　　三、热身活动

　　张老师带领学生进行慢跑，让学生充分活动身体，预防运动损伤。

　　进行关节活动，包括肩部、腰部、膝关节等，提高关节的灵活性。

　　张老师组织学生进行简单的拉伸运动，帮助学生放松肌肉，为接下来的训练做好准备。


　　四、基本技术训练

　　脚内侧停球：张老师讲解脚内侧停球的动作要领，示范动作，让学生跟随练习。

　　脚背正面停球：张老师讲解脚背正面停球的动作要领，示范动作，让学生跟随练习。

　　脚背外侧拨球：张老师讲解脚背外侧拨球的动作要领，示范动作，让学生跟随练习。

　　脚尖挑球：张老师讲解脚尖挑球的动作要领，示范动作，让学生跟随练习。


　　五、足球游戏

　　张老师组织学生进行“抢球大战”游戏，让学生在游戏中练习停球、传球等技术。

　　学生分成两队，每队一名守门员，其他队员在规定区域内抢球。

　　游戏过程中，张老师强调团队合作和战术意识，让学生在游戏中提高足球技能。


　　六、课堂小结

　　张老师对本节课的学习内容进行总结，强调学生在训练中的优点和不足。

　　鼓励学生在课后加强练习，提高自己的足球技能。

　　张老师提醒学生在训练和比赛中注意安全，避免受伤。


　　七、课后反思

　　本节课通过基本技术训练和足球游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习足球技能。

　　张老师注重培养学生的团队合作精神和战术意识，提高学生的综合素质。

　　在教学过程中，张老师关注每个学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上有所收获。

　　课后，张老师将针对学生的不足，制定针对性的训练计划，帮助学生提高足球技能。


　　总结：本次三年级足球课，张老师通过生动有趣的教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习足球技能。学生在课堂上积极参与，表现出良好的学习态度。相信在今后的训练中，学生们会在足球的道路上越走越远。